關(guān)于印發(fā)2015年連云港市中、小學(xué)校（幼兒園）環(huán)境教育工作要點(diǎn)的通知

　

各縣、區(qū)環(huán)保局、教育局，社會(huì)事業(yè)局，直屬學(xué)校：

為切實(shí)做好2015年環(huán)境宣傳教育工作，現(xiàn)將《2015年全市環(huán)境教育工作要點(diǎn)》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)。

　

附件：2015年環(huán)境教育工作要點(diǎn)

　

連云港市環(huán)保局　連云港市教育局

　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2015年4月25日

　

附件：

2015年環(huán)境教育工作要點(diǎn)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，加強(qiáng)對(duì)全市青少年的生態(tài)文明教育，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)自然、珍惜資源、善待地球的生態(tài)環(huán)境意識(shí)和環(huán)保道德行為，市環(huán)保局、市教育局共同制定本工作要點(diǎn)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善管理機(jī)制

全市中小學(xué)、幼兒園要成立環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷完善環(huán)境教育管理機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境教育和環(huán)境管理工作。各校要從推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的高度認(rèn)識(shí)和加強(qiáng)環(huán)境教育，做到教師落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)和評(píng)價(jià)落實(shí)，要增強(qiáng)全體教職員工環(huán)境教育的使命感和責(zé)任感，形成學(xué)校環(huán)境教育的長(zhǎng)效管理機(jī)制，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的有效載體。

二、宣傳生態(tài)文明理念，強(qiáng)化生態(tài)環(huán)境教育

　 　　　（一）讓生態(tài)環(huán)境教育成為德育教育的新亮點(diǎn)

　　　　　　　 全市各中小學(xué)校要把生態(tài)環(huán)境教育作為人的道德建設(shè)和人文素養(yǎng)教育來抓，融入到學(xué)校日常的德育管理和德育活動(dòng)中，與行為規(guī)范教育結(jié)合起來，利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、櫥窗、黑板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明宣傳教育，通過組織開展環(huán)保知識(shí)征文、繪畫以及“變廢為寶”手工制作等多種競(jìng)賽活動(dòng)，全面提高學(xué)生的生態(tài)、環(huán)保、節(jié)約意識(shí)和人文道德素養(yǎng)。

（二）讓生態(tài)環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的滲透點(diǎn)

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》和《連云港市全民環(huán)境教育實(shí)施方案》，通過學(xué)科滲透、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校的環(huán)境與資源管理、社區(qū)和家庭環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等各種教育途徑，開展適合中小學(xué)生身心和智能發(fā)展特點(diǎn)的環(huán)境教育。幼兒園要以培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛家園、熱愛生活的環(huán)境情感和良好的環(huán)保行為習(xí)慣為重點(diǎn)，組織各種適合學(xué)齡前兒童特點(diǎn)的教育活動(dòng)。

　　　　　　　（三）讓生態(tài)環(huán)境教育成為學(xué)校教育的新品牌

　　　　　　　 全市各中小學(xué)校要以一年一度的“六.五”環(huán)境日、世界地球日、世界水日、生物多樣性保護(hù)日、愛鳥周、植樹節(jié)等環(huán)保紀(jì)念日以及我市的環(huán)保主題月為契機(jī)，組織開展豐富多彩的環(huán)保主題教育活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮環(huán)境教育基地的生態(tài)教育功能，積極組織學(xué)生去參觀、實(shí)踐，同時(shí)根據(jù)本校特點(diǎn)，自主開展形式多樣的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)，如：“二手市場(chǎng)進(jìn)社區(qū)”、“家庭、學(xué)校、社區(qū)環(huán)保調(diào)查”等，以培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)價(jià)值觀，提高學(xué)生的環(huán)保能力。

　　　　　　　 學(xué)校不僅要教育好下一代，還要盡可能的履行向社會(huì)宣傳的職責(zé)，通過“小手拉大手”行動(dòng)，結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)共建等渠道，增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，形成合理消費(fèi)的社會(huì)風(fēng)尚以及愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣，為我市的生態(tài)文明建設(shè)營(yíng)造出良好的生態(tài)文化氛圍。

三、開展綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，提升創(chuàng)建水平

（一）扎實(shí)開展市綠色學(xué)校創(chuàng)建工作

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，促進(jìn)全市中小學(xué)、幼兒園“綠色學(xué)校（幼兒園）”創(chuàng)建活動(dòng)的持續(xù)深入開展。今年在配合省教育廳、環(huán)保廳組織開展“第十五批”省級(jí)綠色學(xué)校（幼兒園）創(chuàng)建工作的同時(shí)，加大市級(jí)“綠色學(xué)校、綠色幼兒園”創(chuàng)建工作。今年市級(jí)綠色學(xué)校于5月份啟動(dòng)，申報(bào)截止日期為6月30日，申報(bào)單位需提交以下材料：

1.《連云港市綠色學(xué)校申報(bào)審批表》或《連云港市綠色幼兒園申報(bào)審批表》。自評(píng)工作報(bào)告要突出特點(diǎn)、個(gè)性鮮明，1500字以內(nèi)。

2.提供客觀反映綠色學(xué)校（綠色幼兒園）創(chuàng)建的組織管理、活動(dòng)情況、創(chuàng)建工作過程的文字、圖片或視頻等說明性材料。

3.各縣區(qū)市級(jí)綠色學(xué)校報(bào)2-5所。

4.為踐行低碳、環(huán)保理念，今年申報(bào)時(shí)，上述材料中只有《審批表》、自評(píng)報(bào)告須報(bào)送紙質(zhì)版并加蓋公章，其他材料報(bào)電子版，紙質(zhì)版材料一律使用A4紙反正面打印。電子版光盤內(nèi)容除包括上述材料之外，還應(yīng)包含反映創(chuàng)建工作的音頻、視頻、圖片等材料的文字說明。

連云港市市級(jí)綠色學(xué)校的申報(bào)表、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)建工作材料檔案資料要求，均可直接從連云港市環(huán)境保護(hù)局網(wǎng)站中的（http://www.lyghb.gov.cn/）[宣傳教育]欄目上下載。請(qǐng)各縣區(qū)在6月30日前將材料報(bào)送至連云港市環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心，聯(lián)系人：王從帥，聯(lián)系電話：85521770，郵編：222001。郵箱：124692091@qq.com

（二）全市省級(jí)以上綠色學(xué)校應(yīng)積極爭(zhēng)創(chuàng) “國(guó)際生態(tài)學(xué)校”

國(guó)際生態(tài)學(xué)校項(xiàng)目是國(guó)際環(huán)境教育基金會(huì)在全球開展的五個(gè)環(huán)境教育項(xiàng)目之一，是當(dāng)今世界上面向青少年的最大的環(huán)境教育項(xiàng)目，旨在通過課堂學(xué)習(xí)以及在校內(nèi)外開展行動(dòng)，提升學(xué)生對(duì)可持續(xù)發(fā)展問題的意識(shí)。該項(xiàng)目鼓勵(lì)青少年采取積極行動(dòng)，使自己的學(xué)校按照環(huán)境友好和資源節(jié)約的方式運(yùn)行，并參與到討論與決策過程當(dāng)中，從而使生態(tài)學(xué)校成為建設(shè)生態(tài)文明社會(huì)的有益的教育工具。

　　　　　　　 國(guó)際生態(tài)學(xué)校項(xiàng)目具有全面性、參與性以及學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合的特點(diǎn)。通過建立生態(tài)學(xué)校委員會(huì)、開展環(huán)境評(píng)審、制定行動(dòng)計(jì)劃、監(jiān)測(cè)和評(píng)估、與課程建立聯(lián)系、開展社會(huì)宣傳和參與、制定生態(tài)規(guī)章七個(gè)步驟，提升參與者的環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)與行動(dòng)能力，提高學(xué)校環(huán)境教育和環(huán)境管理水平，改善學(xué)校和周邊社區(qū)的環(huán)境。項(xiàng)目實(shí)施會(huì)給學(xué)校帶來良好的環(huán)境、經(jīng)濟(jì)與管理效益以及良好的社會(huì)影響。

　　　　　　　截至目前我市已經(jīng)有贛榆區(qū)海頭高級(jí)中學(xué)和塔山中學(xué)2所學(xué)校創(chuàng)建了國(guó)際生態(tài)學(xué)校，被環(huán)保部授予了“綠旗”榮譽(yù)。全市其他省級(jí)綠色學(xué)校也應(yīng)積極爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)際生態(tài)學(xué)校，在一個(gè)更廣闊的發(fā)展空間和舞臺(tái)上展示學(xué)校的環(huán)境教育成果，推動(dòng)我市中小學(xué)環(huán)境教育工作邁上新臺(tái)階。

四、其他工作

（一）在全市已獲各級(jí)命名表彰的“綠色學(xué)校、幼兒園”或正在開展創(chuàng)建“綠色學(xué)校、幼兒園”活動(dòng)的學(xué)校、幼兒園教師中開展“環(huán)境教育教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)。

（二）為推動(dòng)校園環(huán)境文化建設(shè)，為學(xué)生搭建關(guān)注環(huán)保平臺(tái)，鍛煉并提高學(xué)生觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力，市環(huán)保局與市教育局聯(lián)合開展 “生態(tài)文明杯”環(huán)保作文競(jìng)賽活動(dòng)。

（三）為進(jìn)一步推動(dòng)我市環(huán)境教育工作的開展，促使學(xué)生樹立良好的環(huán)境意識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保實(shí)踐能力，深入推進(jìn)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，市教育局、市環(huán)保局決定在全市中小學(xué)中開展2015年度“環(huán)境教育優(yōu)秀教師”和“我是小小環(huán)保局長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。

（四）為推動(dòng)環(huán)保教研課題的研究，今年在全市中小學(xué)、幼兒園教師中繼續(xù)開展環(huán)境教育微型課題研究活動(dòng)。

（五）為促進(jìn)環(huán)境教育工作的深入開展，進(jìn)一步提高廣大青少年關(guān)注環(huán)境、節(jié)約資源、廢物利用的積極性，加快資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，今年在全市各中、小學(xué)校以及幼兒園開展以“低碳生活我先行”為主題的“變廢為寶手工小制作” 評(píng)比活動(dòng)。

　

　

　

附件：1．2015年度連云港市“環(huán)境教育教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)方案

　　　　　 2． 2015年“生態(tài)文明杯”環(huán)保作文評(píng)比活動(dòng)的方案

　　　　　 3． 2015年度“環(huán)境教育優(yōu)秀教師”和“我是小小環(huán)保局長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)方案

　　　　　 4. 2015年度環(huán)境教育微型課題研究活動(dòng)評(píng)比方案

5.2015年度“變廢為寶手工小制作” 評(píng)比活動(dòng)方案

（注：以上五個(gè)活動(dòng)附件到連云港市環(huán)保局網(wǎng)站http://www.lyghb.gov.cn/[宣傳教育]欄目下載。）

　

　

　

　

　

　

　

　

　　　　 連云港市環(huán)境保護(hù)局　　　　　　　　　　　　　 連云港市教育局

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2015年5月6日

　

　

　

　

　

連云港市“環(huán)境教育教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)方案

為促進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育教學(xué)成果的傳播和交流，提高我市學(xué)校環(huán)境教育水平，進(jìn)一步推進(jìn)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，廣泛傳播生態(tài)文明理念。經(jīng)研究，決定開展全市環(huán)境教育優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)。方案如下：

一、參賽范圍

全市中小學(xué)、幼兒園在職教師的環(huán)境教育教學(xué)設(shè)計(jì)。

二、參賽作品要求

1．作品主題：美麗港城、生態(tài)文明、治污水、治廢氣等。

2．作品類型： A、學(xué)科滲透類（學(xué)科中的環(huán)境教育主題滲透）；B、實(shí)踐活動(dòng)類（包括環(huán)境專題教育、主題班隊(duì)會(huì)、探究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等）。提交的作品須標(biāo)注A或B類。

3．作品要求：參賽作品要具有應(yīng)用和示范作用，內(nèi)容緊緊圍繞現(xiàn)行教材的教學(xué)內(nèi)容和教改思路，并充分體現(xiàn)環(huán)境教育主題。教案必須在課堂教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)用過（報(bào)送時(shí)需要提供支撐材料，如：3-5張照片或視頻），作品作者不超過2人。

三、評(píng)選辦法

1．各中小學(xué)、幼兒園將參賽申報(bào)表（見附件1）、參賽作品和支撐材料等報(bào)當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或教育局，市直屬學(xué)校向市環(huán)保局申報(bào)。

2．各縣、區(qū)教育局和環(huán)保局對(duì)作品進(jìn)行初選，填寫匯總表（見附件2），擇優(yōu)參加市級(jí)評(píng)比，并將匯總表、申報(bào)表和參賽作品及支撐材料于7月20日前一并市環(huán)保宣教中心。除申報(bào)表和匯總表以紙質(zhì)和電子版兩種形式遞交，其他材料全部以電子版（光盤或U盤）形式遞交。

3．市環(huán)保局和市教育局將組織有關(guān)專家對(duì)選送的作品按中學(xué)、小學(xué)（幼兒園）兩個(gè)組別進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織單位若干名。各縣及贛榆區(qū)、海州區(qū)限報(bào)10篇、其他區(qū)報(bào)6篇、直屬學(xué)校報(bào)3篇。稿件由縣區(qū)教育局匯總后統(tǒng)一送市環(huán)保局415室，郵箱：78187570@qq.com，聯(lián)系電話：85521770，聯(lián)系人：何劍。

附件：

1.2015年連云港市環(huán)境教育優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比申報(bào)表

　　　　　 2. 2015年連云港市環(huán)境教育優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比申報(bào)匯總表

　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　附件1

2015年連云港市環(huán)境教育優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比申報(bào)表

作品名稱	□　　　　　　　 A學(xué)科滲透類　　　 □ B實(shí)踐活動(dòng)類
作者姓名		性別		出生年月
		性別		出生年月
學(xué)校名稱
單位地址
任教課程		聯(lián)系電話
		聯(lián)系電話
所在單位 意見	（蓋章）　　年　月　日
當(dāng)?shù)亟逃块T意見	（蓋章）　　年　月　日
當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門 意見	（蓋章）　　年　月　日

　

　

　

　

　

附件2

2015年連云港市環(huán)境教育優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比申報(bào)匯總表

　　　　　　　　　　　　 縣（區(qū)）

序號(hào)	作品類別	作品名稱	是否有課件	聯(lián)系人	電話	手　機(jī)	E-mail	學(xué)校名稱	通信地址	郵編
1
2
3
4
5
6
7
8

填表人：　　　　 　　　　　　　　　　　　　　電話： 　　　　　　　　　　　　　　　　　手機(jī)：

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

第三屆“生態(tài)文明杯”環(huán)保作文評(píng)比活動(dòng)方案

　　為促進(jìn)我市中小學(xué)、幼兒園環(huán)境教育工作，進(jìn)一步提升環(huán)境教學(xué)的層次，鞏固環(huán)境教育成果，經(jīng)研究決定，在全市中小學(xué)中組織開展“生態(tài)杯”中、小學(xué)生環(huán)保作文評(píng)比活動(dòng)，方案如下：

　　一、參選對(duì)象

　　全市中、小學(xué)的全體學(xué)生。

　　二、參評(píng)作品要求

　　1、作品內(nèi)容與體裁。以《中小學(xué)環(huán)境教育指南》及《連云港市全民環(huán)境教育實(shí)施方案》為依據(jù)，緊扣環(huán)境教學(xué)主題，貼近身邊的環(huán)境實(shí)際。體裁不限。

　　2、作品報(bào)送要求。報(bào)送的作品必須是現(xiàn)創(chuàng)作的新作品；一式2份。

　　3、作品報(bào)送時(shí)間截止為6月25日。

　　三、評(píng)選與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、邀請(qǐng)教育、環(huán)保專家組成評(píng)委會(huì)，進(jìn)行評(píng)定。

　　2、環(huán)保作文設(shè)一等獎(jiǎng)20名，二等獎(jiǎng)30名，三等獎(jiǎng)50名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名；優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)若干名。

　　四、其它要求

1、做好組織與發(fā)動(dòng)工作。各縣區(qū)教育局、環(huán)保局要互相協(xié)調(diào)，形成合力，使此次活動(dòng)的組織有條不紊的進(jìn)行。

2、認(rèn)真初選并報(bào)送稿件。各縣、區(qū)要對(duì)本地區(qū)的參選稿件要認(rèn)真篩選，按照參選稿件要求的內(nèi)容填寫《連云港市中小學(xué)生環(huán)保作文評(píng)選推薦表》（均用電腦打?。瑴?zhǔn)備好各種附件材料。各縣及贛榆區(qū)、海州區(qū)限報(bào)30篇、其他區(qū)報(bào)20篇、直屬學(xué)校報(bào)5篇。稿件由縣區(qū)教育局匯總后統(tǒng)一送市環(huán)保局415室，郵箱：78187570@qq.com，聯(lián)系電話：85521770，聯(lián)系人：何劍。

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

連云港市中小學(xué)生環(huán)保作文評(píng)選推薦表

單　　 　位
作者姓名		年　　　　級(jí)
作品題目		指導(dǎo)老師
文章體裁		作品字?jǐn)?shù)
通訊地址		聯(lián)系電話
學(xué)校推薦 意見	（蓋章）　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 年　　　　 月　　　　 日
各縣區(qū)教育局、 環(huán)保局推薦意見	（蓋章）　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 年　　　　 月　　　　 日
評(píng)委會(huì)評(píng)審意見			科目
			獎(jiǎng)項(xiàng)

　

　

　

　

　

　2015年度“環(huán)境教育優(yōu)秀教師”和“我是小小環(huán)保局長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)方案

為紀(jì)念今年6.5世界環(huán)境日，進(jìn)一步推動(dòng)我市環(huán)境教育工作的開展，促使學(xué)生樹立良好的環(huán)境意識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保實(shí)踐能力，深入推進(jìn)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作，市環(huán)保局和市教育局決定在全市中小學(xué)中開展2015年度“環(huán)境教育優(yōu)秀教師”和“我是小小環(huán)保局長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。

一、活動(dòng)范圍和對(duì)象

全縣中小學(xué)現(xiàn)在職教職工、在校學(xué)生。

二、評(píng)選條件

（一）環(huán)境教育優(yōu)秀教師

　　具有先進(jìn)的環(huán)保理念，熱心環(huán)境教育事業(yè)，積極投身綠色學(xué)校創(chuàng)建、環(huán)保普法、環(huán)境教育教學(xué)及管理等實(shí)踐活動(dòng)，并在環(huán)境教育和環(huán)保實(shí)踐工作中做出了顯著的成績(jī)。

（二）我是小小環(huán)保局長(zhǎng)

掌握基本的環(huán)保知識(shí)，能積極主動(dòng)組織和參與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，在日常學(xué)習(xí)和生活中體現(xiàn)出環(huán)保理念并付諸行動(dòng)，從自己做起，從小事做起，從身邊做起，積極參與環(huán)保行動(dòng)。一學(xué)期至少要親自組織一次行之有效的環(huán)境教育活動(dòng)，并取得顯著成效。

三、表彰名額

在廣泛開展環(huán)保活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各縣及贛榆區(qū)、海州區(qū)推薦上報(bào)“環(huán)境教育優(yōu)秀教師”候選人10名和“我是小小環(huán)保局長(zhǎng)”候選人20名；其他區(qū)報(bào)“環(huán)境教育優(yōu)秀教師”候選人6名和“我是小小環(huán)保局長(zhǎng)”候選人10名；直屬學(xué)校報(bào)“環(huán)境教育優(yōu)秀教師”候選人2名和“我是小小環(huán)保局長(zhǎng)”候選人3名。（“我是小小環(huán)保局長(zhǎng)”候選人每校至多報(bào)2人）　　　

四、申報(bào)材料要求　

（一）環(huán)境教育優(yōu)秀教師

　　申報(bào)“環(huán)境教育優(yōu)秀教師”的老師須填寫《連云港市“環(huán)境教育優(yōu)秀教師”推薦表》（見附件），并提供開展環(huán)境教育的原始教案、活動(dòng)方案、圖片資料和工作總結(jié)等。

（二）我是小小環(huán)保局長(zhǎng)

　　　申報(bào)“我是小小環(huán)保局長(zhǎng)”的學(xué)生須提供《連云港市“我是小小環(huán)保局長(zhǎng)”推薦表》（見附件），并提供參與環(huán)保活動(dòng)的個(gè)人小結(jié)。

以上各類材料均需用A4紙正反兩面打印或復(fù)印2份送市環(huán)保局415室，并將電子件發(fā)送至郵箱78187570@qq.com，聯(lián)系人：何劍，電話：85521770。

上報(bào)時(shí)間：2015年6月25日前。

附件：1.連云港市“環(huán)境教育優(yōu)秀教師”推薦表

　　　　　　　　　　2.連云港市“我是小小環(huán)保局長(zhǎng)”推薦表

附件1

連云港市“環(huán)境教育優(yōu)秀教師”推薦表

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 填報(bào)日期：　　　　 年　　 月　　 日

姓名		性別		出生 年月				參加工 作時(shí)間
任教年 級(jí)、學(xué)科			聯(lián)系 電話					推薦 時(shí)間
主 要 事 跡 （可 附 　頁(yè)）
獲 獎(jiǎng) 情 況					學(xué) 校 推 薦 意 見		（蓋章） 　年　月　日
縣 教 育 局 意 見	（蓋章） 　　 年　月　　 日				縣 環(huán) 保 局 意 見		（蓋章） 　　 年　月　日

注明：此表填報(bào)一式二份。

　

　

附件2

連云港市“我是小小環(huán)保局長(zhǎng)”申報(bào)表

填報(bào)單位（蓋章）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 填報(bào)日期：　　　 年　　 月　　 日

姓名		出生 年月					推薦 時(shí)間
班級(jí)		年級(jí)		班級(jí)			網(wǎng)址（可不填）
學(xué)校 聯(lián)系人		聯(lián)系 電話
踐行綠色小衛(wèi)士環(huán)?；顒?dòng)情況	（1）親自組織一次社會(huì)性的環(huán)保主題（公益）活動(dòng)	活動(dòng) 名稱	活動(dòng)主題		活動(dòng)主要內(nèi)容			活動(dòng)參加情況
	（2）利用廢棄物品完成一個(gè)環(huán)保小制作	作品 名稱	作品使用材料		作品說明
	（3）編一條環(huán)保宣傳口號(hào)	口號(hào)內(nèi)容
	（4）家庭節(jié)能、環(huán)保小建議	建議 名稱	建議說明			建議實(shí)施效果
	（5）其他活動(dòng)情況
學(xué)校意見		蓋章 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 年　月　　 日
教育環(huán)保部門意見		蓋章　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 蓋章 （教育部門）　　　　　　　　　　　　　　　　 （環(huán)保部門）　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 年　月　日

注：此表填報(bào)一式二份。　　　　　　　　

2015年度連云港市環(huán)保教育微型課題研究申報(bào)方案

　

環(huán)保教育微型課題研究，就是教師的自我研究，是以教師自身在環(huán)境教育教學(xué)過程中面臨的主要問題為研究對(duì)象，以問題解決、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為研究目標(biāo)，提高教學(xué)水平,促進(jìn)環(huán)境教育發(fā)展的研究方式。為推動(dòng)全市中小學(xué)、幼兒園廣泛開展環(huán)保教育微型課題研究，促進(jìn)中小學(xué)、幼兒園教師自覺關(guān)注、思考環(huán)境教學(xué)領(lǐng)域中的個(gè)性問題，有效解決自身在教學(xué)實(shí)踐中遇到的現(xiàn)實(shí)問題，努力提高教育質(zhì)量，連云港市環(huán)保局、教育局決定在全市開展環(huán)保教育微型課題研究工作。現(xiàn)將有關(guān)申報(bào)事項(xiàng)通知如下：

一、申報(bào)領(lǐng)域

環(huán)保教育教學(xué)領(lǐng)域。

二、申報(bào)范圍

全市中小學(xué)、幼兒園教師。

三、申報(bào)辦法及程序

1.選定課題。中小學(xué)教師，可根據(jù)自身在環(huán)境教育教學(xué)實(shí)踐中面臨的實(shí)際問題，自行確定研究課題。所確定的課題必須緊扣環(huán)境教學(xué)實(shí)踐，力求小而實(shí)，力戒大而空。

2.填寫申報(bào)書。課題確定之后，申報(bào)者必須對(duì)課題進(jìn)行論證，并填寫《連云港市環(huán)境教育教學(xué)研究微型課題申報(bào)·評(píng)審書》（見附件1）。

教學(xué)研究微型課題申報(bào)以教師個(gè)人為主，也可組成研究小組，成員以不超過三人為宜。

本方案及相關(guān)附件可從連云港市環(huán)保局網(wǎng)站下載。

3.審核報(bào)送。申報(bào)者在完成《連云港市環(huán)境教育教學(xué)研究微型課題申報(bào)·評(píng)審書》填報(bào)之后，一式兩份報(bào)所在單位，單位初審并簽署意見后，上報(bào)所在縣區(qū)環(huán)保、教育部門；縣區(qū)環(huán)保、教育部門審核并簽署意見后，匯總上報(bào)市環(huán)保、教育部門。同時(shí)，上報(bào)《連云港市環(huán)境教育教學(xué)研究微型課題申報(bào)匯總表》（見附件2），并將電子稿發(fā)送至郵箱：124692091@qq.com。

4.評(píng)審立項(xiàng)。對(duì)各縣區(qū)上報(bào)的微型課題，我們將組織有關(guān)專家，進(jìn)行立項(xiàng)評(píng)審，并頒發(fā)市級(jí)課題立項(xiàng)證書。

四、成果獎(jiǎng)勵(lì)及使用

1.各課題研究者要將研究成果有效運(yùn)用于環(huán)境教育教學(xué)實(shí)踐，不斷改進(jìn)教學(xué)行為，努力實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)。對(duì)特別優(yōu)秀，具推廣價(jià)值的研究成果，將以適當(dāng)方式在全市進(jìn)行推廣。

2.對(duì)優(yōu)秀研究成果進(jìn)行表彰，在相關(guān)網(wǎng)上刊登，并匯編成集發(fā)送各學(xué)校。

五、申報(bào)時(shí)間

環(huán)保教育微型課題報(bào)送截止時(shí)間為2015年7月5日。請(qǐng)各縣區(qū)和相關(guān)學(xué)校按時(shí)報(bào)送，逾期不予受理。

六、有關(guān)要求

1.各縣區(qū)環(huán)保、教育部門要指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，組織轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園認(rèn)真做好環(huán)保教育微型課題申報(bào)工作。

2.各縣及贛榆區(qū)、海州區(qū)申報(bào)12項(xiàng)；其他區(qū)申報(bào)8項(xiàng)；直屬學(xué)校申報(bào)2項(xiàng)；另外國(guó)家級(jí)綠校（國(guó)際綠旗學(xué)校）可直接申報(bào)1項(xiàng)。

3.立項(xiàng)課題要于2015年12月10號(hào)前結(jié)題，對(duì)結(jié)題的課題市環(huán)保局、教育局將組織專家進(jìn)行驗(yàn)收，并頒發(fā)市級(jí)課題結(jié)題證書。

聯(lián)系人：王從帥　　　　　　　　　　　　　　　

電　　話：85521770

信箱：124692091@qq.com

　

附件：

1. 《連云港市環(huán)境教育教學(xué)研究微型課題申報(bào)·評(píng)審書》

2. 《連云港市環(huán)境教育教學(xué)研究微型課題申報(bào)匯總表》　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

附件1：

連云港市環(huán)境教育教學(xué)研究微型課題申報(bào)·評(píng)審書

微型課題負(fù)責(zé)人

學(xué)科

學(xué)歷

職稱

年齡

工作單位

聯(lián)系電話

課題名稱

負(fù)責(zé)人 簡(jiǎn)　歷

其他 成員

選 題 緣 由

研究設(shè)想	（可另附頁(yè)）
申報(bào)人 所在單位意見		（單位蓋章） 　 年　　　 月　　　 日
縣區(qū)環(huán)保、教育部門意見		（單位蓋章） 　 年　　　 月　　　 日
市環(huán)保、教育部門意見		（單位蓋章） 　 年　　　 月　　　 日

附件2：

連云港市環(huán)境教育教學(xué)研究微型課題申報(bào)匯總表

　

縣（區(qū)）：　　　　　　　　　　　　　　　　 申報(bào)課題總數(shù)（項(xiàng)）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 報(bào)送時(shí)間：　　　　　　　　　　　 聯(lián)系人：　　　　　　　　　　　 聯(lián)系電話：

序號(hào)	區(qū)縣	微型課題名稱	學(xué)科	負(fù)責(zé)人	聯(lián)系電話	所在單位	類別（劃“√”）
							1	2	3	4	5

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

注：類別編號(hào)：1—縣區(qū)上報(bào)、直屬學(xué)校；2—國(guó)家級(jí)綠校；3—省級(jí)綠校；4—市級(jí)綠校；5—其他。

　

2015年度“變廢為寶手工小制作” 評(píng)比活動(dòng)方案

　

為提升青少年的環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)他們樹立資源循環(huán)利用和節(jié)能環(huán)保理念，連云港市環(huán)保局和教育局將聯(lián)合舉辦“低碳生活我先行”變廢為寶手工小制作比賽。方案如下：

一、活動(dòng)意義

為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，提高幼兒和中小學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，幫助他們從小樹立“節(jié)約資源，物盡其用”的環(huán)保理念。并通過孩子影響家長(zhǎng)、學(xué)校輻射社會(huì)，倡導(dǎo)文明環(huán)保的良好風(fēng)尚。

二、活動(dòng)對(duì)象

全市幼兒園及各中小學(xué)學(xué)生。

三、活動(dòng)要求

1、各學(xué)校廣泛宣傳，鼓勵(lì)幼兒和中小學(xué)生積極參與制作或提供材料。

2、活動(dòng)作品力求創(chuàng)新實(shí)用，禁止抄襲。

3、各縣區(qū)在初評(píng)基礎(chǔ)上申報(bào)參賽作品10個(gè)；直屬學(xué)校申報(bào)2個(gè)；另外國(guó)家級(jí)綠校（國(guó)際綠旗學(xué)校）可直接申報(bào)1個(gè)。

4、請(qǐng)于6月30日前以縣區(qū)為單位將參賽作品及相應(yīng)的參賽申報(bào)表交至連云港市環(huán)保局宣教中心（415室），同時(shí)將參賽申報(bào)表及匯總表于6月30日之前發(fā)至郵箱：124692091@qq.com，聯(lián)系電話：85521770。

四、作品要求

⒈參賽作品須用廢舊物品為主要材料進(jìn)行制作，如：飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊布料、舊報(bào)紙、掛歷紙、小紙箱、蛋殼、果殼、毛線、樹葉、吸管、冰糕棒、紙筒、各色紐扣、紙杯、火柴棒、各類豆子、舊光盤、酸奶瓶等。材料不限，外型美觀、簡(jiǎn)潔，創(chuàng)作符合生活又大膽新奇。

⒉作品形式不限，內(nèi)容可根據(jù)自己的親身經(jīng)歷、查閱資料和豐富想象，發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品，巧妙利用各種廢舊材料進(jìn)行手工創(chuàng)作。平面粘貼、立體模型、手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、玻璃制品、木制品等（不包括書法、繪畫）均可。平面作品不超過40×60厘米（四開大?。?。

⒊作品可通過老師、家長(zhǎng)的協(xié)助共同完成，但必須注明協(xié)助者。

⒋參賽作品上需注明作品名稱、作品簡(jiǎn)介以及制作人所在學(xué)校班級(jí)、聯(lián)系方式。

五、評(píng)比方式

總分100分。

環(huán)保性（40分）：材料是否屬于廢品回收利用。

創(chuàng)意性（20分）：作品要力求創(chuàng)新。

實(shí)用性（20分）：作品突出變廢為寶的主題，有實(shí)用性。

美觀性（10分）：作品整體美觀協(xié)調(diào)，符合參賽要求。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　 作品介紹（10分）：制作人對(duì)設(shè)計(jì)主題和作品的簡(jiǎn)單介紹說明。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽設(shè)中學(xué)組、小學(xué)組和幼兒園組，各設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)12名，優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

附件1

　

2015年 “低碳生活我先行”

變廢為寶手工小制作比賽作品卡

　

作品名稱
作者姓名		性別
所在學(xué)校	連云港市　　　　　 縣（區(qū)）　　　　　　　 學(xué)校　　　　 班
指導(dǎo)教師		聯(lián)系電話

　

附件2

　

2015年 “低碳生活我先行”

變廢為寶手工小制作比賽匯總表

　

選送單位（蓋章）：　　　　 聯(lián)系人：　　　　 聯(lián)系電話：

作品名稱	作者姓名	所在學(xué)校	班別	指導(dǎo)老師	聯(lián)系電話

　

　

　

　

　

　

　

　

　

附件3

2015年 “低碳生活我先行”

變廢為寶手工小制作比賽申報(bào)表

作品名稱						指導(dǎo)老師
作者姓名				性別		參賽組別		年級(jí)
所在學(xué)校					協(xié)助制作者
作品 介紹	設(shè)計(jì)理念
	材料來源
	功能特點(diǎn) （造型說明）

　

附件下載： 2015年環(huán)境教育工作要點(diǎn)